프로그램 학습성과 평가체계 ( ~ 2022학년도 입학생)
본 대학은 4학년 2학기 기말시험 종료 후, 연계교과목 및 교과 외 활동에서의 성취도에 따라 졸업예정자의 프로그램 학습성과를 평가하며, 그 결과는 학생 지도 및 교육과정 개선의 근거자료로 활용된다.
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| PO | 연계교과목 및 교과 외 활동 | 달성 목표 | |
|---|---|---|---|
| PO1 | 지식 | 기본간호학Ⅰ, 기본간호학Ⅱ, 성인간호학Ⅰ, 아동간호학Ⅰ, 모성간호학Ⅰ, 성인간호학Ⅱ, 성인간호학Ⅲ, 성인간호학Ⅳ, 모성간호학Ⅲ , 아동간호학Ⅱ, 치매와 노인간호, 모성간호학Ⅱ, 성인간호학Ⅴ, 성인간호학Ⅵ | 졸업예정자의 70% 이상이 “중급” 이상 도달 |
| 술기 | 기본간호학실습Ⅰ, 기본간호학실습Ⅱ, 성인간호학실습Ⅰ, 성인간호학실습Ⅱ, 아동간호학실습, 모성간호학실습Ⅰ, 성인간호학실습Ⅲ, 모성간호학실습Ⅱ, 선택실습Ⅰ, 치매와 노인간호실습, 핵심간호수기실습, 성인간호학실습Ⅳ, 간호관리학실습, 선택실습Ⅱ | ||
| 통합 | 임상실무통합실습Ⅰ | ||
| PO2 | 지식 | 정신간호학Ⅰ, 정신간호학Ⅱ, 정신간호학Ⅲ | |
| 술기 | 건강사정 및 실습, 정신간호학실습Ⅰ, 정신간호학실습Ⅱ, 정신간호학실습Ⅲ, 선택실습Ⅱ, | ||
| 통합 | 임상실무통합실습Ⅰ, 임상실무통합실습Ⅱ | ||
| 교과 외 활동 | 도덕역량 프로그램, 공동체역량프로그램 | ||
| PO3 | 지식 | 지역사회간호학Ⅰ, 지역사회간호학Ⅱ, 간호관리학Ⅰ, 지역사회간호학Ⅲ. 간호관리학Ⅱ. 치매와노인간호, 간호관리학Ⅲ | |
| 술기 | 지역사회간호학실습Ⅰ, 지역사회간호학실습Ⅱ, 치매와노인간호실습, 선택실습Ⅱ, | ||
| 통합 | 임상실무통합실습Ⅱ | ||
| 교과 외 활동 | 소통역량프로그램, 공동체역량프로그램 | ||
| PO4 | 지식 | 간호과정과비판적사고, 성인간호학Ⅰ, 아동간호학Ⅰ, 모성간호학Ⅰ, 지역사회간호학Ⅰ, 성인간호학Ⅱ, 성인간호학Ⅲ, 아동간호학Ⅱ, 모성간호학Ⅱ, 지역사회간호학Ⅱ, 성인간호학Ⅳ, 모성간호학Ⅲ, 지역사회간호학Ⅲ, 성인간호학Ⅴ, 성인간호학Ⅵ, 간호관리학Ⅲ | |
| 술기 | 성인간호학실습Ⅰ, 성인간호학실습Ⅱ, 정신간호학실습Ⅰ, 아동간호학실습, 지역사회간호학실습Ⅰ, 지역사회간호학실습Ⅱ, 모성간호학실습Ⅰ, 성인간호학실습Ⅲ, 모성간호학실습Ⅱ, 정신간호학실습Ⅲ, 선택실습Ⅰ, 성인간호학실습Ⅳ | ||
| 통합 | 통합간호세미나 | ||
| PO5 | 지식 | 간호학개론, 정신간호학Ⅰ, 정신간호학Ⅱ, 간호관리학Ⅰ, 간호윤리학, 성인간호학Ⅴ, 성인간호학Ⅵ, 간호와법 | |
| 술기 | 성인간호학실습Ⅱ, 성인간호학실습Ⅲ, 치매와노인간호실습, 성인간호학실습Ⅳ, 간호관리학실습 | ||
| 통합 | 통합간호세미나 | ||
| 교과 외 활동 | 창의역량 프로그램, 융합역량 프로그램 | ||
| PO6 | 지식 | 간호관리학Ⅰ, 간호관리학Ⅱ | |
| 술기 | 간호캡스톤디자인, 간호캡스톤디자인Ⅰ, 간호관리학실습 | ||
| 교과 외 활동 | 도덕역량프로그램, 공동체역량프로그램 | ||
| PO7 | 지식 | 간호관리학Ⅲ, 간호연구, 간호통계 | |
| 술기 | 간호캡스톤디자인, 간호캡스톤디자인 | ||
| 교과 외 활동 | 창의역량프로그램, 융합역량프로그램 | ||
| PO8 | 지식 | 지역사회간호학Ⅰ, 지역사회간호학Ⅱ, 간호관리학Ⅱ, 지역사회간호학Ⅲ, 치매와노인간호, 정신간호학Ⅲ | |
| 술기 | 지역사회간호학실습Ⅰ, 지역사회간호학실습Ⅱ, 정신간호학실습Ⅱ, 국제간호실무실습Ⅲ | ||
| 교과 외 활동 | 소통역량프로그램, 국제화역량프로그램 | ||
| PO9 | 지식 | 간호학개론, 간호윤리학, 간호연구 | |
| 교과 외 활동 | 도덕역량프로그램, 융합역량프로그램 | ||